Idzie jesień - scenariusze dla dzieci z autyzmem z elementami sensoplastyki

Jesienny cykl zajęć z elementami sensoplastyki® dla dzieci w spektrum autyzmu

Pakiet zawiera 5 kompleksowych scenariuszy zajęć jesiennych opracowanych specjalnie z myślą o dzieciach w spektrum autyzmu uczęszczających do klas edukacji wczesnoszkolnej. Każde spotkanie to przemyślana struktura działań edukacyjnych i polisensorycznych, dostosowana do potrzeb dzieci z różnym poziomem funkcjonowania.

Scenariusze są pełne jesiennych inspiracji: dzieci poznają kolory jesieni, dynię, deszczową pogodę, warzywa i owoce z ogrodu i sadu, a także uczą się poprzez działanie – dotykając, mieszając, obserwując, wyklejając i porównując.

Czym jest sensoplastyka®?

Sensoplastyka® to metoda wspierająca rozwój dziecka poprzez działania z wykorzystaniem naturalnych, różnorodnych materiałów oddziałujących na zmysły: wzrok, dotyk, węch, słuch, a czasem nawet smak. W praktyce są to m.in. zabawy z kaszą, ryżem, ciastoliną, farbami, masami plastycznymi czy produktami spożywczymi.

W pracy z dziećmi z autyzmem sensoplastyka odgrywa szczególnie ważną rolę – wspiera:

• integrację sensoryczną (dziecko uczy się reagować na różne bodźce w bezpiecznych warunkach),
• rozwój motoryki małej (potrzebnej do pisania i samoobsługi),
• wyciszenie i regulację emocjonalną,
• rozwój komunikacji i spontanicznej ekspresji,
• budowanie relacji przez wspólne doświadczenie.

Zalety pakietu:

• gotowe scenariusze na 5 jesiennych spotkań – nie musisz planować samodzielnie,
• dostosowania dla dzieci z trudnościami w motoryce i nadwrażliwością sensoryczną,
• angażujące działania polisensoryczne: wyklejanie, przesypywanie, dotykanie, malowanie,
• wsparcie rozwoju komunikacji, integracji sensorycznej i funkcji poznawczych,
• czytelna struktura, która daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i przewidywalności,
• działania oparte na naturalnych materiałach – proste i tanie do zrealizowania.

Dla kogo?

Produkt przeznaczony jest dla:

• nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,
• pedagogów specjalnych, terapeutów, psychologów,
• nauczycieli wspomagających i terapeutów prowadzących zajęcia rewalidacyjne, TUS,
• opiekunów i rodziców szukających wartościowych zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu.

Kiedy warto używać?

• podczas jesiennych zajęć tematycznych w szkole,
• jako wsparcie podczas terapii sensorycznej i zajęć rewalidacyjnych,
• w pracy grupowej i indywidualnej,
• gdy dziecko potrzebuje wyciszenia, odreagowania napięcia,
• w ramach wspólnej zabawy integrującej dzieci z różnymi potrzebami edukacyjnymi.

Dlaczego warto?

Bo dzieci najlepiej uczą się, gdy widzą, dotykają i doświadczają. A sensoplastyka® to nauka przez wszystkie zmysły – bez presji, bez ocen, w atmosferze zabawy i swobody. Szczególnie dzieci w spektrum autyzmu potrzebują takich doświadczeń – by rozumieć świat i lepiej funkcjonować w codzienności.