ASPERGER – PORY ROKU: ZMIANY W PRZYRODZIE
Dla dzieci w wieku 6–9 lat
Materiał został opracowany z myślą o dzieciach ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera) w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zajęcia koncentrują się wokół tematu czterech pór roku i zmian zachodzących w przyrodzie. Scenariusz został stworzony w sposób dostosowany do potrzeb dzieci z trudnościami w zakresie koncentracji, komunikacji i przetwarzania bodźców sensorycznych.
Zawartość pakietu:
- szczegółowy scenariusz zajęć „Cztery pory roku – zmiany w przyrodzie” z opisem przebiegu krok po kroku,
- cele, metody i wskazówki dla nauczyciela dotyczące pracy z dzieckiem ze spektrum,
- karty i ilustracje do druku (drzewo w czterech porach roku, symbole pogody, termometr, chmurka, drzewa bez liści),
- propozycje zabaw sensorycznych, ruchowych i wyciszających,
- plansze z obrazkami i piktogramami wspierającymi zrozumienie tematu,
- instrukcja relaksacji krok po kroku – „Zakończenie i wyciszenie” z opisem ruchów, oddechów i wizualizacji.
Korzyści z wykorzystania materiału:
- wspiera rozwój poznawczy i językowy dziecka poprzez poznawanie nazw pór roku i zjawisk przyrodniczych,
- rozwija kompetencje społeczne i emocjonalne – dziecko uczy się rozpoznawać, nazywać i opowiadać o swoich wrażeniach,
- ćwiczy koncentrację uwagi, logiczne myślenie i pamięć,
- wspiera integrację sensoryczną poprzez wykorzystanie elementów dotykowych, dźwiękowych i wizualnych,
- umożliwia nauczycielowi prowadzenie spokojnych, przewidywalnych i angażujących zajęć,
- gotowe materiały oszczędzają czas przygotowań i ułatwiają indywidualne dostosowanie do możliwości dziecka.
Przeznaczenie:
Materiał idealnie sprawdzi się podczas zajęć:
- terapeutycznych i rewalidacyjnych,
- indywidualnych zajęć w przedszkolu i klasach 1–3,
- zajęć TUS i zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,
- terapii pedagogicznej i zajęć w ośrodkach wsparcia dla dzieci ze spektrum.