Asperger - pory roku zmiany w przyrodzie

ASPERGER – PORY ROKU: ZMIANY W PRZYRODZIE

Dla dzieci w wieku 6–9 lat

Materiał został opracowany z myślą o dzieciach ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera) w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zajęcia koncentrują się wokół tematu czterech pór roku i zmian zachodzących w przyrodzie. Scenariusz został stworzony w sposób dostosowany do potrzeb dzieci z trudnościami w zakresie koncentracji, komunikacji i przetwarzania bodźców sensorycznych.

Zawartość pakietu:

• szczegółowy scenariusz zajęć „Cztery pory roku – zmiany w przyrodzie” z opisem przebiegu krok po kroku,
• cele, metody i wskazówki dla nauczyciela dotyczące pracy z dzieckiem ze spektrum,
• karty i ilustracje do druku (drzewo w czterech porach roku, symbole pogody, termometr, chmurka, drzewa bez liści),
• propozycje zabaw sensorycznych, ruchowych i wyciszających,
• plansze z obrazkami i piktogramami wspierającymi zrozumienie tematu,
• instrukcja relaksacji krok po kroku – „Zakończenie i wyciszenie” z opisem ruchów, oddechów i wizualizacji.

Korzyści z wykorzystania materiału:

• wspiera rozwój poznawczy i językowy dziecka poprzez poznawanie nazw pór roku i zjawisk przyrodniczych,
• rozwija kompetencje społeczne i emocjonalne – dziecko uczy się rozpoznawać, nazywać i opowiadać o swoich wrażeniach,
• ćwiczy koncentrację uwagi, logiczne myślenie i pamięć,
• wspiera integrację sensoryczną poprzez wykorzystanie elementów dotykowych, dźwiękowych i wizualnych,
• umożliwia nauczycielowi prowadzenie spokojnych, przewidywalnych i angażujących zajęć,
• gotowe materiały oszczędzają czas przygotowań i ułatwiają indywidualne dostosowanie do możliwości dziecka.

Przeznaczenie:

Materiał idealnie sprawdzi się podczas zajęć:

• terapeutycznych i rewalidacyjnych,
• indywidualnych zajęć w przedszkolu i klasach 1–3,
• zajęć TUS i zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,
• terapii pedagogicznej i zajęć w ośrodkach wsparcia dla dzieci ze spektrum.