Cykl zajęć „Poznajemy i oswajamy smutek”

Cykl zajęć „Poznajemy i oswajamy smutek” (wiek 6–9 lat)

Cykl zajęć „Poznajemy i oswajamy smutek” to kompleksowy materiał dydaktyczny wspierający rozwój emocjonalny dzieci w wieku 6–9 lat. Został przygotowany z myślą o nauczycielach, pedagogach, psychologach szkolnych oraz terapeutach TUS, którzy pracują z dziećmi nad rozumieniem i wyrażaniem emocji. Materiał sprawdzi się zarówno w warunkach szkolnych, jak i podczas zajęć indywidualnych, terapeutycznych czy profilaktycznych.

Cykl składa się z trzech zajęć, które krok po kroku wprowadzają dziecko w temat smutku: od jego rozpoznawania, przez poznanie sposobów radzenia sobie, aż po naukę komunikowania swoich uczuć i potrzeb. W pakiecie znajdują się karty pracy, bajka terapeutyczna oraz scenki do odgrywania, co pozwala na przeprowadzenie kompletnych, angażujących i wartościowych zajęć.

Zawartość materiału:
– pełne scenariusze trzech zajęć: cele, przebieg, metody pracy, wpisy do dziennika
– bajka terapeutyczna „O chmurce Kropelce, która zgubiła promyk słońca”
– zestaw pytań do bajki
– ćwiczenia aktywizujące: „Co pomaga, a co szkodzi?”, „Oddychająca chmurka”, „Koło ratunkowe na smutek”
– scenki do odgrywania komunikatu JA
– karty pracy w wersji do druku
– wskazówki dla nauczyciela i wprowadzenie teoretyczne

Zalety:
– gotowy, spójny i przemyślany program, który można natychmiast wdrożyć
– proste, przystępne treści odpowiednie dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym
– materiały bazujące na metodach terapeutycznych i rozwojowych
– angażujące formy pracy: bajkoterapia, drama, praca plastyczna, ćwiczenia oddechowe
– możliwość wykorzystania zarówno w grupach, jak i w pracy indywidualnej

Korzyści dla dzieci:
– lepsze rozumienie własnych emocji i sygnałów płynących z ciała
– rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze smutkiem w zdrowy sposób
– wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa emocjonalnego
– nauka komunikowania uczuć i proszenia o pomoc
– budowanie empatii i otwartości na emocje innych osób

Cykl „Poznajemy i oswajamy smutek” to praktyczny, wartościowy materiał wspierający rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych, a jednocześnie narzędzie, które ułatwia prowadzenie zajęć o trudnych emocjach w sposób bezpieczny, mądry i angażujący. Idealny dla nauczycieli i specjalistów pracujących z dziećmi w wieku 6–9 lat.